11月18日，K8凯发官网网址有限公司（新华网智慧教育产业项目部）董事长涂臻、副总经理张云艳、商务总监王伟一行来到北京普瑞未来教育科技集团交流，北京普瑞未来教育科技集团副总裁李勇强、战略投资中心总监陈曦、京津冀战区负责人杨博、数智化中心产品总监严剑敏等相关负责人组织接待并召开座谈会。会上，双方签署了战略合作协议，拟围绕智慧城市、智慧教育电子学生卡、课后三点半等产品及业务市场展开深入合作，深度结合双方在教育数智化方面的产品与市场资源优势，形成更加完善和立体化的智慧教育生态供应体系。

K8凯发官网网址有限公司（新华网智慧教育产业项目部）董事长涂臻对智慧教育及相关产品做了简要介绍。K8凯发官网网址有限公司（简称学川科技）是一家致力于“互联网+教育”的国家高新技术企业。公司获得了AAA 级企业信用认定、国家高新技术企业认定、质量管理体系认证、信息安全管理体系认证、信息技术服务管理体系认证等多项高级别资质，与新华网合作成立了“新华网智慧教育产业项目部”，是国家教育信息化专家组的成员单位之一，是中国科学技术大学大数据商业智能联合实验室重要成员，同时也是中国电信、华为公司、中国平安集团、中国有色金属工业人才中心等知名企业和单位的教育信息化合作伙伴。

学川科技所拥有的传播、资源、平台、技术等优势，区别并优于其他市场化企业，公司拥有 20 余项软件著作版权，主要提供“智慧教育 (校园) 2.0 云平台”，“在线教育云平台”，“大数据平台”，“课后三点半教育服务平台” 等软硬件配套服务，为五育并举高质量教育发展提供学川科技一体化解决方案，同时也为开展智慧教育建设业务奠定了坚实基础，其中，功能全面、易学实用、融合性强、接地气的“智慧教育(校园)云平台”；扶智惠民、供给精准、以学定教的“在线教育云平台”；让教学更轻松的“轻学堂”和替代智能手机的“智能电子学生证”等产品，已在全国各地教育机构、学校推广使用，收到了良好的效果，并成为提升学校教育教学质量、加强学校信息化标准化管理，提升教育机构高质量发展的重要支撑，其智慧教育平台被教育部列为“全国基础教育信息化应用区域和学校推广典型示范案例”。

北京普瑞未来教育科技集团副总裁李勇强对双方的合作表示期许，并就集团的产品与服务及市场业务情况做了简要介绍。北京普瑞未来教育科技集团成立于2016年，是普瑞国际控股集团全资打造的区域教育高质量发展整体解决方案综合服务机构。集团以“助力中国教育变革创新，推动传统教育转段升级”为使命，致力于成为2035教育现代化和2049教育强国工程的一支生力军，深耕未来教育研究、未来学校运营、教育数智化、劳动与实践教育四大核心业务，并以金融、公益为两大助力，提供一体化的“区域教育高质量发展整体解决方案”。

秉持“开放共赢”的心态，北京普瑞未来教育科技集团将与学川科技、新华网智慧教育产业项目部展开深入合作，为教育管理者、学校、老师、学生、家长提供体系化的软硬件产品与解决方案，助力教育往更高质量方向发展，推动区域加快实现教育现代化。

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有色金属工业人才中心副主任宋凯、中国铝业几内亚有限公司常务副总经理柴伟，滨州职业学院党委书记杨光军、副院长李明月、教务处长朱建宏等多位领导出席开班仪式。仪式由有色金属工业人才中心教育培训处处长赵丽霞主持，各位领导相继发言，对本次海外培训项目做出重要指示。

开班仪式结束后，滨州职业学院组织老师对中国铝业几内亚有限公司的本土员工展开了中文培训，在老师的悉心教导下，本次教学取得了良好的效果，受到了几内亚学员的热烈欢迎。

K8凯发官网网址有限公司提供的国际在线教育云平台为本次的开班仪式提供了有效的技术支持，赢得了各位领导的赞可，学川科技愿以此为动力，为职业教育国际化发展，助力“一带一路”建设，服务国际产能合作贡献力量！

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2020年9月8日，教育部副部长钟登华率教育部科技发展中心调研组，深入贵州赫章县调研教育脱贫攻坚工作，当钟登华一行来到平山镇初级中学时，一个班级正在与赫章县第四中学采用“同步课堂”形式进行远程互动英语教学，两班学生共同聆听四中优秀英语教师授课，实时互动交流。在四中的教室里，老师提出问题，同学们举手准备回答，而远在数十公里外的平山镇初级中学的学生，坐在当地课室里，也积极踊跃地举手回答，他们看着多媒体触摸大屏里的老师，清晰而生动。

“同步课堂”的信息化应用，除了让孩子们欢呼雀跃，更让老师们期待和惊喜，这是平山镇初级中学校长的亲身感受。“学校缺老师，缺专科老师，更缺有经验的好老师，‘同步课堂’非常有效地帮助我们解决了这个大难题。”

这是由北京迪格海纳教育科技有限公司与K8凯发官网网址有限公司携手赫章县教育局建设部署的迪纳1+N远程视频互动教学系统，包括县级管理平台和学校终端设备，支持区、乡镇、校分级管理，满足同步课堂和双师课堂的教学需求，可实现主讲教室与听课教室的常态化互动教学，缓解乡镇学校缺师少教，以及开不齐、开不足、开不好国家规定课程问题，利用信息化手段帮助乡镇学校提高教学质量、促进教育均衡发展。

1+N远程视频互动教学云平台的建设，打破传统的教育模式，充分运用优质学校与优秀教师资源，发挥其在区域教育教学和教师教学能力提升发展上的引领作用，构建以一所优质学校带动几所薄弱学校开展共同教学、共享优质课程、共享名师的远程互动教学新模式，可以开展课堂远程教学直播、课后点播、远程听课、远程课堂互动、在线评课巡课、远程教学研讨、远程教师培训等系列教学活动。

通过1+N远程视频互动教学云平台，不在现场的他校老师扫描二维码,即可同步收看直播,线上观摩名师教学全过程。课后，还可以与现场老师开展交流研讨,通过网络教研总结教学经验,促进乡村学校普通老师教学水平提升,同时扩大名师资源共享范围。

相对以前各学校独自发展，老师仅靠着“一块黑板、一支粉笔、一本教材、一张嘴”传道受业解惑的传统教学模式,现在教育信息化建设已经迈入互联网+AI的新时代,不管是“三个课堂”还是其他形式的信息化教学手段,都已在智慧校园的建设中得到广泛应用。

同在蓝天下，同上一堂课。“十四五”期间教育信息化定会助力乡村教育高质量发展。

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会议现场

顾明远先生(左)和刘林会长(右)共同为小初分会成立揭牌

在大会上，中国民办教育协会会长刘林、教育部发展规划司副司长楼旭庆等领导发表讲话，会议明确了中国民办教育协会小学初中分会的工作总思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵守《中国民办教育协会章程》，根据民办小学初中的特点，倡导先进教育理念，搭建服务平台，创造良好生态，促进事业发展，为义务教育阶段民办学校提供专业、科学、有效服务，为实现高质量发展发挥积极作用。此外，大会还制定了2021-2022年度工作要点，将重点围绕“高质量发展”中心任务，广泛团结并服务全国民办小学初中和民办教育工作者，从而促进民办小学和初中教育持续健康发展。

与会领导嘉宾合影

全体参会人员合影

K8凯发官网网址有限公司有幸获邀参加会议，得到协会领导的关心与支持，公司将沿着协会制定出的工作方向，以实现教育信息化为发展目标，持续加大研发投入，不断提升产品品质，为国家民办教育信息化建设添砖加瓦，贡献绵薄之力！

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近日，由全国有色金属职业教育教学指导委员会指导、有色金属工业人才中心（全国有色金属职业教育教学指导委员会秘书处）主办、山东理工职业学院承办、K8凯发官网网址有限公司提供技术支持的“2021年全国职业院校班组生产现场管理网上知识竞赛”正式拉开帷幕。共有来自山东铝业职业学院、哈尔滨职业技术学院、乐山职业技术学院、甘肃有色冶金职业技术学院等34所院校近1.8万名学生参赛。

本次知识竞赛主题为“生产现场我最行，网上闯关大练兵；知识技能线上练，素质能力共提升”，包括在线看课、答题闯关、在线阅读、获取知识等环节，为期8天。学生可以充分利用碎片化时间进行自主学习，通过课程学习、在线阅读、闯关练兵等活动，全面了解班组生产现场管理的基本知识，增强安全生产和5S管理的意识，从而激发学生爱岗敬业的职业精神。

据了解，为解决院校人才培养与企业需求脱节的实际问题，有色金属工业人才中心于2020年成功举办了首届全国职业院校班组生产现场管理竞赛（线下决赛）。今年，在总结去年办赛经验的基础上，有色金属工业人才中心首次面向全国职业院校学生推出“线上+线下”结合的办赛模式。本次线上知识竞赛是2021年全国职业院校班组生产现场管理竞赛（线下决赛）的预选赛，为将于2021年10月在湖南株洲举办的线下决赛培养和选拔优秀选手。

下一步，有色金属工业人才中心将联合职业院校，以“岗课赛证”融通为主线，建立班组生产现场管理竞赛资源库，将相关资源逐步建成模块化课程资源，在专业课程、企业管理、职业生涯规划等相关课程中加入有关班组现场管理的教学模块，纳入正常教学体系，使学生掌握核心精益生产管理技能，全面提升学生的职业素养，从而为企业提供大量高素质技术技能人才。

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学川科技负责人首先致词，欢迎张副院长一行到学川科技公司考察指导，之后向客人们介绍了公司的基本情况。学川科技是全国最早致力于“互联网﹢教育”的企业之一，是国家高新技术企业，是国家教育信息化专家组成员单位，是中国科学技术大学大数据商业智能联合实验室重要成员，是中国电信、中国移动、华为公司、北斗航天和中国平安集团智慧教育战略合作伙伴，还是新华网股份有限公司教育信息化业务的重要合作伙伴，所拥有的传播、资源、平台、技术等优势，区别并优于其他市场化企业。公司技术人员现场演示了学川智慧教育平台，在教学、教务、管理和办公等方面的具体应用，系统介绍了云学川在线教育平台的功能和特色，分享了推进高职院校教育信息化建设的思路和体会。负责人表示，愿发挥公司的技术优势，与学院各部门通力合作，为学院教育信息化建设跃上新高度贡献力量。

考察期间，张副院长介绍了学院的基本情况和工作思路。张副院长说，学院主要面向全国气象、煤炭、地质、冶金、水利等行业培养高素质技术技能型人才，毕业生一次性就业率连续8年位居全省高职高专院校前列，被甘肃省人民政府表彰为“全省就业先进工作单位”。今年是十四五规划的开局之年，学院要在推动教育发展提质增效上下功夫，在加快科技创新上做文章，在教育信息化和课程建设上迈出新步伐，取得新成绩。

孟总监在会上说，新时代呼唤高质量教育。高质量教育离不开良好的教育生态，而良好的教育生态离不开社会多方力量。新华网将与教育信息化业务的重要合作伙伴――学川科技公司一起，秉承“科技改变教育，教育改变未来”的发展理念，不忘教育初心，携手奋力同行，为推动高职院校教育信息化进程增砖添瓦。孟总监在会上还与大家分享了新华网智慧党建、思政课程等方面的建设成果。

双方就学院智慧校园建设、在线教育、大数据技术与应用，以及智慧党建、思政教育、融媒体专业等领域的合作进行了深入交流探讨，达到了广泛共识。

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广州市是全国首批8个“智慧教育示范区”之一，而花都区又是广州市创建全国“智慧教育示范区”6个支撑区之一。区教育局确定育华小学为先期试点学校，探索在校园信息化1.0版基础上建设“花都特色”的2.0版智慧校园的升级建设经验，由学川科技公司负责承建。

育华小学信息化基础设施建设比较好，所有课室、大部分专用场室都配置了触控式一体机，但由于缺乏统一融合、功能全面的软件平台，影响了运用信息技术进行日常教学和管理的效果。

各级领导对育华小学试点工作高度重视，从省厅教育职能部门到区教育局，通过召开专题座谈会、实地调研考察、阶段汇报验收等形式，对试点工作进行全程指导，确保试点工作顺利、有序展开。

育华小学智慧校园阶段汇报会

根据各级领导要求及学校实际情况，学川科技公司确定了“以建设学校资源和信息数据库为基础，搭建以教育教学、校务管理、家校互通、物联网管理于一体的智慧校园平台”的思路，列入公司年度工作重点，周密部署，计划单列，抽调精兵强将抓落实。

为详细了解学校信息化建设现状，公司技术团队于2019年10月中旬到育华小学进行实地考察，填写《育华小学基础信息调研表》。公司董事长带领副总经理、技术部经理，先后三次拜访花都区教育局，与各位局领导及信息装备中心负责人进行座谈，了解相关情况，征求各方意见，制定《育华小学智慧校园优化方案》。后受新冠疫情影响，无法与校方进行面对面沟通，便采用远程视频会议的形式，先后多次与学校领导及相关老师进行线上交流，介绍《优化方案》制定原则、建设目标及实施思路，征询校方修改完善意见。在各方努力下，《优化方案》三易其稿，最终确定具体实施方案。6月初，公司技术团队人员经过核酸检测后，进驻学校开展工作。

技术团队对学校中层以上领导进行平台使用培训

心理健康、阅读、创客是育华小学的三大办学特色。此次搭建智慧校园平台，重点突出了心理健康和阅读特色，运用信息化手段，进一步推进特色办学。公司携手心理学研究和应用的专业科研单位，为学校定制了“学校心理健康教育资源平台”，通过“学生情绪调适辅助系统”、“智能型身心反馈训练系统”、“心理减压放松系统”等平台，对区域和学校心理安全风险进行精准评估和预警，对学生心理健康、生涯规划、潜能特长，以及教师压力应对、职业幸福感，家庭环境、亲子关系、教养方式等进行精准测评，为学生、教师、家长提供了丰富的心理健康课程资源、心理科普资讯。心理健康教育资源平台已于秋季开学投入运行。

技术团队对学校全体教师进行平台使用培训

为给师生阅读创造条件，学校去年与花都区图书馆合作，打造了智慧图书馆。应学校要求，学川科技驻校工程师借助信息化技术，对智慧图书馆系统进行了完善和优化，帮助安装RFID智慧图书馆管理后台云机版，与智慧图书馆云平台配套使用。通过借书卡进行快捷借书，系统可以对全校学生阅读情况（图书种类、学生班级及年龄、关联借阅频次等）进行大数据分析，为学校及时有效引导师生阅读提供科学依据。

育华小学智慧校园平台首页

目前，育华小学智慧校园平台已在学校全面应用，消除了以前的信息孤岛现象，学校的教学、管理等溶合成为了一个大平台。所有教室的电脑、一体机都已安装电子教学系统，全校所有老师均下载手机APP。学校教师、学生基础数据已全部上传到平台，并通过应用开始产生新的数据；在学校老师的应用过程中，平台已经累计操作10万人次。其中，疫情防控帮助所有教师实现近期的自主体温登记；会议人员签到也全部由平台活动管理进行登记；老师通过设备报修模块实现了对近期校内所有损坏设备的快速报修……智慧校园平台融入到学校的日常学习、生活、管理中，受到学校领导和老师的高度认可和一致好评。

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文汉琛、涂臻代表双方单位签订《山东理工职业学院 K8凯发官网网址有限公司合作框架协议》

11月16日下午，山东理工职业学院与K8凯发官网网址有限公司签订了合作框架协议。双方将共同致力于智慧校园示范建设及教育信息化2.0升级推广应用等相关领域的项目建设。

会上，山东理工职业学院党委书记许可介绍了学院智慧校园的建设总体情况；学院党委副书记、院长文汉琛介绍了前期与学川科技关于合作共建国际交流云平台推动学院中外合作办学项目高质量发展等方面达成的共识，与新闻网教育集团合作建设学院融媒体中心等方面意向。

K8凯发官网网址有限公司董事长涂臻表示，愿与学院各部门通力合作，协助学院将教育信息化提升到一个新高度，打造成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的“百强职校”。

作为全国高职高专校长联席会议授予的“高等职业院校国际影响力50强”院校，山东理工职业学院高度重视国际交流合作，不断创新国际交流合作模式，在中外合作办学项目、师资队伍国际化、促进中外文化交流等方面取得了较好的成绩。本次与学川科技有限公司合作将建立国际交流云平台，实现中国海外职业技术学院建设联盟、鲁班工坊的远程学术交流和教学实践互动等，为学院国际交流合作与中外合作办学的快速发展又增加了新动能。同时双方在智慧校园建设、大数据实训云平台建设等方面达成了合作意向。（周建坤）

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学川科技负责人首先致词，欢迎张主任一行到学川科技公司考察指导，之后向来访领导介绍了公司的发展历程、企业理念及主要成果，现场演示了学川智慧教育平台在教学、教务、管理和家校互通等方面的具体应用；系统介绍了学川在线学习平台的功能和特色，以及在应对新冠疫情停课不停学情况下的做法和经验。今年疫情防控期间，海南省电教馆曾向全省推荐“学川在线学习平台”。

张主任代表来访的海南客人讲话，在充分肯定学川科技取得成绩的同时，简要介绍了海南省的情况。他说，全省自贸区+全省自由贸易港，再加上全省经济特区，海南已是三个“全省”加身，这在中国找不出第二个。为了落实三个“全省”，国家已启动海南人口倍增计划，人口总量在未来几年将达到2000万（目前人口约920万）。人口总量的急剧倍增，必然带来教育总量的急剧倍增，这对我们教育人是一个利好消息，也是学川科技的绝佳机遇。欢迎学川科技为海南建设发展培育优秀人才提供智力支撑。

孟源总监在会上发言。他说，如果说，海南人口增量给了教育行业发展机遇，那么，教育部与海南省联合发布的《关于支持海南深化教育改革开放实施方案》和《教育信息化2.0行动计划》则指明了教育行业的发展方向。学川科技公司是新华网教育信息化业务的唯一合作单位，优势明显，我们将不忘初心，携手同行，为海南教育现代化区域创新试验做出应有的贡献。

双方就学川科技在海南省的落地思路进行了探讨。

最后，学川科技负责人感谢海南客人远道来访，送来信任、鼓励和支持。海南勇立潮头，风景这边独好。学川人愿借海南敢为人先的东风，趁势而上，为加快海南教育信息化进程加油助力。

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